11月21日，工业互联网学院 “工业互联网” 教研室在1A501举行教研活动，全体教研室教师参加了本次会议，会议由教研室主任周海燕老师主持。此次教研活动聚焦于学习一系列重要文件，为学院的教育教学改革注入了新的活力。
活动中，周海燕老师带领大家解读《关于2025年湖北工程职业学院校级教师教学能力比赛暨省赛备赛工作方案的通知》，学习比赛的指导思想，详细讲解 了比赛的时间安排、参赛对象、组别设置、内容要求以及奖项设置等内容，2025年校教学能力大赛，工业互联网教研室共有4支队伍参赛。教师们对教学能力比赛有了更清晰的认识，纷纷表示将积极备赛，不断提高自身教学水平，为学院在比赛中取得优异成绩贡献力量。
《湖北工程职业学院现场工程师培养计划的实施方案（征求意见稿）》也是本次学习的重点。该方案围绕校企联合实施现场工程师培养、推进招生考试评价改革、打造双师结构教学团队、助力提升员工数字技能等核心任务展开。教师们深入探讨了如何通过建立校企协同育人机制、明确学徒身份培养职责、共同制订培养方案、构建评价体系、打造教学团队以及建立培训体系等措施，培养出更多具备工匠精神、精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的现场工程师，以满足社会对高素质技术技能人才的需求。
此外，教师们还认真研读了《市域产教联合体建设标准（试行）》和《产业学院建设与管理办法 (讨论稿)》。这两份文件为学院产教融合工作提供了重要指导和规范，有助于学院深化校企合作，整合资源，推动教育与产业深度融合。
此次教研活动成效显著，教师们对学校政策和发展方向有了更清晰的把握。他们将以此次活动为契机，积极投身教学改革与专业建设，提升自身素质和教学水平，为学院发展贡献力量。相信在全体教师的共同努力下，工业互联网学院将在产教融合、人才培养等方面迈出坚实步伐，为社会培育更多优秀专业人才，助力学院发展迈向新高度。
